学校人群密集，易传染 此次疫情恰逢开学，学校人群密集，学生在校大多数时间都待在较为封闭的教室。在这样相对封闭且人员密集的环境中，一旦有病毒传入，就容易造成学生之间的快速传播。例如，一个学生被感染后，在教室这样有限的空间内，很容易将病毒传播给周围的同学，进而引发聚集性疫情。
莆田新冠疫情或已在学校隐匿传播10天，学校为何会成为传播点？第一个，学生来自五湖四海，容易造成交叉感染。大学之中，因为我国幅员辽阔，地大物博，很多学生都是来自五湖四海的，这也是学校成为传播点的一个重要原因。
疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示，最少已有18名小学生感染新冠病毒，学校成为此次疫情的一个重要传播点。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天。
莆田的疫情引起了很多人的关注。现在正好是9月初，也是很多学校开学的时候。在刚开学不久，莆田的一所小学就出现了几个确诊的案例。在进一步溯源之后，专家发现有一名患者竟然一个人传染了32个人，这名患者传染了自己的孩子，孩子在学校传染了其他同学，疫情在这所学校至少潜伏了10天。
1>福建本轮疫情中德尔塔完整传播链主要涉及莆田市仙游县、泉州、厦门等地区。具体传播情况如下：莆田市仙游县：是最早发现感染者的地方，疫情由此引发了3个传播链条，分别以一个小学、一个鞋厂、一个公司为传播中心。9月10日发生疫情时已经形成4代传播，涉及到两个家庭，并且已经在学校隐匿传播了10天。
2>福建疫情主要感染链就目前防疫情况来看福建新冠疫情主要有四条感染链，其中三条感染链在仙游枫亭镇及周边的泉州市。分别是枫亭镇埔头小学，协胜鞋厂，以及林某本人家族。
3>传播链：根据福建省卫健委通报，本土病例与莆田市仙游县枫亭镇某小学的聚集性疫情相关，初步判定为德尔塔变异株感染，存在家庭、学校传播。境外输入病例 来源地：27例境外输入病例中，云南报告17例（主要来自缅甸），上海5例，广东3例，四川1例，陕西1例。
4>疫情传播链及源头：莆田疫情是在仙游县枫亭镇铺头小学进行核酸检测时发现的，随后疫情传播链延伸至厦门、泉州等地。初步判定德尔塔变异病毒为此轮疫情的“肇事者”，疑似源头为一名从新加坡入境的家长林某某，其在完成“14+7”集中隔离后，于居家健康监测期间确诊。
5>是的，流行病学专家指出，有一点需要明确，仙游是传播链的终端，而在之前的上游还有多个节点，比如隔离点酒店的环境中是否发现阳性样本，从厦门到仙游，这个过程中林某杰的行动轨迹和密接等，这些都要彻底的排查。
6>主要是小学。莆田在今天凌晨也升级了防控措施，对所有小区实施。专家判断福建这次疫情的源头林某杰可能是在隔离点感染，传染链开始的时间可以推到8月26日，也就是说疫情已经传播有半个月了才被发现；厦门疫情之所以发展这么快，也是因为现在检测之后被发现了，实际上也潜在传播有了一段时间。
因为疫情本身就会有一定的潜伏期，潜伏期在7天到14天不等。对于这一次的莆田疫情，我觉得大家需要重新重视疫情的防控工作，千万不要掉以轻心。虽然现在很多城市已经没有了确诊案例，但大家依然需要积极做新冠肺炎的核酸检测，学校和各个机构也需要严格做好疫情的防控工作，做到防患于未然，最好不要让这样的事情再次发生。
学校人群密集，易传染 此次疫情恰逢开学，学校人群密集，学生在校大多数时间都待在较为封闭的教室。在这样相对封闭且人员密集的环境中，一旦有病毒传入，就容易造成学生之间的快速传播。例如，一个学生被感染后，在教室这样有限的空间内，很容易将病毒传播给周围的同学，进而引发聚集性疫情。
疫情背景 福建莆田本轮新冠疫情在3天内已经排查出64例新冠病毒感染者。官方公布的流调数据显示，最少已有18名小学生感染新冠病毒，学校成为此次疫情的一个重要传播点。新冠疫情或已经在福建莆田市仙游县枫亭镇一小学隐匿传播了10天。
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